Lista życzeń
Koszyk
Twój koszyk jest pusty
Kontynuuj zakupy

Noworodek i niemowlę (1138 Wątki)

4 miesięczne dziecko mało śpi

Data utworzenia : 2017-12-12 22:35 | Ostatni komentarz 2018-01-13 18:02

Agusia8

4800 Odsłony
31 Komentarze

Witam.Mam problem i jesli ten wątek jest juz gdzies utworzony to prosze o jego link bo nie mogłam nigdzie go znaleźć.Moja 4 miesięczna córka bardzo mało śpi.Wogole od poczatku malo spi ale teraz ma 4 miesiace i przez cały dzien spi tylko 2 razy dziennie po 20 min a w nocy nawet potrafi sie budzic co 1,5 godz albo 2 godz.Czy u Was tez tak krotko dzieci śpią (spały) ?

Dodaj komentarz
Strona: 1 2 3 4
Sortowanie:

Agusia8

2017-12-17 20:24

Kinga My tez uczymy od poczatku Nadie żeby nie zasypiała w ciszy.Normalnie rozmawiamy przy niej nie ma żadnego ciii i chodzenia na paluszkach ale znam takie osoby co ucza ciszy swoich dzieci a pozniej tylko cos spadnie czy ktoa cos powie to dziecko sue budzi.To wszystko wlasnie zależy dużo od wychowania.Chociaz u Nas z Nadia jest roznie mimo ze nie uczymy ja w ciszy.Ale to moze zależy od dnia i czy jest bardziej zmęczona to dłużej spi ale najdłużej to moze spala godzine...

Kinga666

2017-12-17 18:37

aneta zależy od dziecka. Natan zasypia przy muzyce czy głośniej rozmowie bez problemu i w dzień i w nocy. A syn mojej szwagierki od początku potrzebowal idealnej ciszy. Ale to kwestia wychowania też. My od początku rozmawialiśmy przy Natanie, robiliśmy wszystko co zawsze. A właśnie bratowa znowu z mężem na początku zawsze na paluszkach i cały czas ciii i ciiii. Teraz lekki hałas go budzi. A ma już rok i cztery miesiące

aneta7734

2017-12-17 02:26

W nocy dziecko do spania potrzebuję ciszę. W dzień może spać przy włączonym radiu. Przy najmniej moja córka tak ma. W ciągu dnia śpi przy włączonej muzyce, a w nocy musi mieć spokoju i sama daje znać że potrzebuję ciszy. Ogólnie hałas córce nie przeszkadza.

Agusia8

2017-12-15 22:17

M.Jacek tak wlasnir bylo na poczatku a teraz już jest inaczej żeby spala jak jest trochę glosniej Ona musi sie wyciszyc i wtedy zasnie.Ale na chwilę i juz po spaniu :)

M.Jacek

2017-12-15 21:26

Agusia na początku dziecko śpi nawet przy głośnej muzyce albo w trakcie imprezy. Nic sobie nie robi z tych hałasów. Problem pojawia sie, gdy odbiera te bodźce intensywniej i każdy głos sprawia, że sie wybudza ze snu. U nas synek poczatkowo spał jak zabity, nic go nie ruszyło. Teraz juz musi być mocno zmęczony, aby zasnąć w trakcie imprezy. Wydaje mi sie, że starszy brat może mieć u Was wplyw na to ile śpi córeczka. Miejmy nadzieje, że to tylko przejściowe i wkrotce bedzie spała dłużej. :)

aneta7734

2017-12-15 21:17

Moja córka też od samego początku bardzo mało spała. Teraz nie śpi praktycznie wcace. W dzień tyle śpi co przy piersi, a tak to dzień i noc krzyk. Ząbki wychodzą i boli. Camilia teraz nie pomaga i maści też nie. Uspokaja się jak gryzie palec. Każde dziecko inaczej przechodzi skok rozwojowy.

Agusia8

2017-12-13 12:21

Dziekuje dziewczyny za wasze wypowiedzi że nie tylko ja tak mam i troche sie juz uspokoiłam.J.Swierczewska zdarza sie bardzo często że przy piersi jest nie sookojna ale nie zawsze.Mam syna 3 ,5 letniego który czasami tez przeszkadza jej w spaniu bawi sie czymś że ją to obudzi.Próbuje ją wyciszac zauważyłam ze lubi ciszę i spokoj.Ale Nadia zasnie tylko przy piersi inaczej nie ma szans dlatego jak sie budzi to moze czuje ze nie jest przy piersi.Ale nie wiem czy to tez przez to. Kinga tak karmie cały czas piersią wlasnie tak słyszałam ze dzieci karmione piersia częściej sie budzą niz te co są karmione mm. M.Jacek to rzeczywiscie tez nie mialas ciejawie jak dopiero kolo 10 miesiąca przysypial cale noce.Wlasnie tak pisalam wczesniej zauważyłam ze lubi spac w ciszy a przeciez od malego nie uczylam ja spac w ciszy tylko normalnie.Co najlepsze to spi tak krotko a nieraz wyglada na wyspana ale tez tak bywa ze jest nie wyspana bo wtedy jest strasznie marudna

J.Swierczewska

2017-12-13 12:05

https://www.rodzice.pl/temat/skoki-rozwojowe/ informacje zaczerpniete z tej strony. Okresy skoków: 5 tygodni (wrażenia), 7-9 tygodni (wzory), 11-12 tygodni (niuanse), 14-19 tygodni (wydarzenia), 22-26 tygodni (relacje- lek separacyjny), 33-37 tygodni (kategorie), 41-46 tygodni (sekwencje) Skok w wieku 5 tygodni Dziecko zaczyna być bardziej uważne i ?obudzone?, wszystkie zmysły są wrażliwsze niż wcześniej. Od tej pory dziecko słyszy, widzi czuje zapach i smak zupełnie inaczej niż dotąd i to może sie mu wydawać niezrozumiale i przerażające. Jedynym sposobem wyrażenia tego strachu jest krzyk i płacz oraz szukanie bezpieczeństwa w ramionach rodziców. 8 tydzień Dziecko zaczyna rozróżniać wzory w dźwiękach, zapachach i smaku, zauważa, ze jego dłonie należą do niego i jakie to uczucie gdy trzyma sie ręce ponad głowa czy przed sobą. Dziecko zaczyna mieć kontrolę nad swoimi ruchami ale nadal są one nieskoordynowane. 12 tydzień Jak wcześniej możesz zauważyć, że dziecko jest bardziej krzykliwe, marudne, śpi i je gorzej lub jest cichsze niż przedtem. W wieku 12 tygodni dziecko wkracza w świat zniuansowany: dziecko uczy sie rozumieć delikatne różnice i zachowywać sie zróżnicowanie. Może np. słyszeć różnice w tonie głosu, zauważać jak zmienia sie światło w pokoju, kiedy słońce skryje sie za chmurę. Zauważysz, że ruchy dziecka są bardziej miękkie kiedy wyciąga rączki, by coś schwycić lub gdy odwraca głowę śledząc jakiś ruch 19 tydzień Marudne okresy zaczynają być coraz dłuższe, mogą trwać aż do 6 tygodni i zacząć sie juz w 14-tym tygodniu. Dziecko zaczyna rozumieć zdarzenia, w sensie krótkich sekwencji przechodzących z jednego w inny wzór. Innymi słowy może np. nauczyć sie wyciągnąć rękę po zabawkę, złapać ja jedna ręką, potrzasnąć, przekręcić i włożyć do buzi. Inny przykład to fakt, ze dziecko może łączyć dźwięki w sekwencje ? np mamama, tatata 26 tydzień Okres marudzenia może zacząć się już około 23 tygodnia i trwać około 4 tygodni. Typowe dla tego okresu jest na przykład to, ze dziecko źle śpi i wydaje sie mieć koszmary senne, jest nieśmiałe w stosunku do obcych, nie ma apetytu, nie chce, żeby zmieniać mu pieluchę czy ubranie. Dużo sie teraz dzieje ? dziecko zaczyna widzieć i rozumieć różne relacje/stosunki. Zauważa fizyczną odległość pomiędzy przedmiotami i pomiędzy ludźmi. Pierwszą rzeczą, która dziecko zauważa i na co reaguje jest odległość pomiędzy nim samym a rodzicami. Świadomość, że mama i tata niebezpiecznie zwiększa ta odległość a w dodatku samemu nie można mieć na to wpływu mogą być dla dziecka przerażające. Bardzo absorbująca i interesująca jest obecnie obserwacja położenia różnych rzeczy wobec siebie ? rzeczy mogą być w sobie wzajemnie, na sobie, pod sobą itd. Dziecko zaczyna zauważać jak wpływać na rozwój wypadków, co robić żeby sie cos działo. Wyłącznik światła jest super dla tego rodzaju eksperymentów! Dziecko zaczyna zauważać, ze niektóre rzeczy/sytuacje są ze sobą związane. Np ze klucz przekręcony w dziurce w drzwiach wejściowych oznacza, ze tata jest w domu! Dziecko zaczyna rozumieć, gdy cos jest ?nie tak? np. gdy ludzie zderza sie ze sobą ? to może być zabawne ? ale i przerażające. Fizycznie dziecko zaczyna lepiej koordynować swoje ruchy, raczkowanie idzie mu coraz lepiej. Bardzo ważne jest, by pamiętać, ze dla każdego dziecka świat relacji będzie innym ? własnym- przeżyciem ? całkowicie opartym na tych umiejętnościach, które dziecko zdobyło w poprzednich skokach rozwojowych 36 tydzień Około 36-40 tygodnia Twoje dziecko zaczyna zauważać i rozumieć, ze świat można podzielić na grupy. Dziecko zauważa, ze rzeczy mogą mieć cechy wspólne np. mogą brzmieć lub pachnieć podobnie. Niektórzy badacze uważają, ze w tym wieku zaczyna rozwijać sie inteligencja. Kiedy dziecko zaczyna dzielić świat według kategorii jego sposób myślenia zaczyna być podobny do myślenia dorosłych. Dlatego zaczynamy lepiej rozumieć własne dzieci ponieważ myślą w podobny sposób do naszego 46 tydzień W 46 tygodniu ( 44-48 ) dziecko zaczyna znajdować i tworzyć sekwencje za pomocą swoich zmysłów. W poprzednim skoku dziecko często rozbierało przedmioty na części po to, by je zbadać ? obecnie zacznie je w tym celu składać ? na przykład budować wieżę z klocków zamiast rozbierać zbudowaną wieżę. Twoje dziecko zaczyna łączyć zdarzenia ? np. zebranie swoich ubranek z podłogi i włożenie ich do kosza na brudna bieliznę. Zauważysz, ze dziecko zaczyna rozumieć, ze niektóre zdarzenia zazwyczaj następują po sobie i ze wie, jakie następne zdarzenie nastąpi po poprzednim Z kazdym kolejnym skokiem rozwojowym moze on trwac (i zazwyczaj tak jest) dluzej niz poprzedni. U nas skok rozwojowy trwal przez caly 4 miesiac, takze uwazam ze kategoryzowanie kazdego skoku rozwojowego do kilku dni jest bledne.

Strona: 1 2 3 4
Pokaż: 8 16 24