Lista życzeń
Koszyk
Twój koszyk jest pusty
Kontynuuj zakupy

Karmienie butelką (541 Wątki)

Jak przekonać maluszka do butelki?

Data utworzenia : 2023-01-03 22:27 | Ostatni komentarz 2023-02-24 08:43

Wanesa Jankowiak

2367 Odsłony
93 Komentarze

Od ponad 5 miesięcy karmimy się tylko piersią, niestety córka nie chce się przekonać do żadnej butelki, a ja nie mogę wyjść z domu dłużej niż na 2 godziny, bo nie ma jak jej nakarmić...

 

Mamy już w domu butelki od 6 różnych marek, z różnymi smoczkami, jednak córka za każdym razem się krzywi i nie chce z nich pić...

 

Jakieś pomysły?

 

Z góry dziękuję za pomoc ❤️

Konto usunięte

2023-01-29 01:42

też uważam, że lepiej dziecko przyzwyczajać do grudek niż wszystko blendować na gadko

2023-01-28 15:55

Ja przy pierwszym dziecku nie blendowalam zup i przy drugim nie będę. Najpierw sprawdzę jak będzie radzić sobie z rozdrobnionym jedzeniem żeby później nie miał problemów z i edzeniem czy odruchów wymiotnych kiedy poczuje grudkę w buzi..

2023-01-28 11:59

Oleksandra ja to taka sprytna ze jak miksowalam zupke na szybko w blenderze to nie zakrylam kubka miksujacego to wtedy to mialam co robic lacznie z sufitem;D 

 

2023-01-28 09:09

dziewczyny az strach myśleć co bedzie u nas podczas tej RD :D łudze sie ze jednak ze scian nie bede zdrapywac jedzenia bo niedawno było malowane xD

2023-01-27 12:53

na podlodze;) ja ostatnio ze sciany scierałam kawałki jedzenia;)

co do kubeczków to fakt mam ich zbyt dużo;D ale wkońcu wszytskei sie mieszcza w szafce;D

2023-01-26 21:11

U mnie kubek 360 st też jakoś nie przemawia do niej, ale próbuje, może załapie w końcu;P

2023-01-26 01:09

U mnie to samo.. Albo pluje dookoła. Jak dam elegancko na talerzyku w kawałeczkach to trochę zje, a reszta jedzenia ląduje na podłodze 

2023-01-25 14:50

Moja właśnie wkroczyła w czas gdy wszystko dookoła ją strasznie interesuje i bardziej niż zabawki to wszystkie rzeczy dookoła. Z kubeczka jeszcze nie pije, ale jak ją karmię ze słoiczka to zamiast jeść z łyżeczki to próbuje mi zabrać słoiczek z ręki.